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最終更新日:2026年9月8日

まず結論

不正のトライアングルとは、不正行為が起こりやすくなる要因を、次の3つで整理する考え方です。

  • 動機・プレッシャー
  • 機会
  • 正当化

基本情報技術者試験では、3つの名称を覚えるだけでなく、問題文の状況がどの要素に当たるかを切り分けることが重要です。

やろうと思う理由がある
→ 動機・プレッシャー

やれる環境がある
→ 機会

やってもよいと思い込む
→ 正当化

この3つを押さえると、選択肢をかなり切りやすくなります。

直感的な説明

不正は、単に「悪い人だから起こる」と考えるよりも、複数の要因が重なって起きると考えると分かりやすくなります。

例えば、次のような状況です。

厳しいノルマがある
→ 動機・プレッシャー

チェックする人がいない
→ 機会

「会社のためだから仕方ない」と考える
→ 正当化

この3つがそろうと、不正が起こりやすくなります。

逆に言えば、どれか1つでも弱めることができれば、不正を起こしにくくできます。

定義・仕組み

不正のトライアングルは、内部不正などの発生要因を3つに分けて考える代表的な考え方です。

1. 動機・プレッシャー

動機・プレッシャーは、不正をしようと思うきっけや圧力です。

例えば、次のような状況です。

  • 過大なノルマを課されている
  • 個人的に金銭問題を抱えている
  • 評価や昇進に強いプレッシャーがある
  • 職場で不当に扱われていると感じている

ポイントは、本人にとって

「なぜ不正をしたくなったのか」

という理由があることです。

2. 機会

機会は、不正を実行できてしまう環境や状況です。

例えば、次のようなものです。

  • アクセス権限が過大に付与されている
  • 一人で申請から承認までできる
  • チェック体制がない
  • 監査ログが確認されていない
  • システムや業務手順に不備がある

つまり、

不正をやろうと思えば
実行できてしまう

状態です。

技術的な弱点だけでなく、組織ルールや業務手順の不備も「機会」に含まれます。

3. 正当化

正当化は、不正をしてもよいと自分に言い聞かせる心理です。

例えば、次のような考え方です。

  • 「会社のためだから問題ない」
  • 「自分だけが悪いわけではない」
  • 「会社も自分を正当に評価していない」
  • 「一度だけなら大丈夫」
  • 「後で戻せば問題ない」

ポイントは、

「なぜ不正をしてもよいと思ったのか」

という自分への言い訳です。

このテーマは、基本情報技術者試験のシステム監査や内部統制と関係します。公式の出題範囲やシラバスは、IPA:基本情報技術者試験 から確認できます。

科目Aでどう出る?

科目Aでは、3要素の説明を入れ替えた選択肢が出やすいです。

最初に「理由・環境・言い訳」のどれかを見る

問題文を読んだら、まず次の3つに分類します。

不正をする理由・圧力
→ 動機・プレッシャー

不正を実行できる環境
→ 機会

不正をしてもよいと思う言い訳
→ 正当化

この判断だけで、多くの選択肢を切れます。

典型的なキーワード

問題文の内容 選ぶ要素
過大なノルマ 動機・プレッシャー
金銭的な問題 動機・プレッシャー
権限の過大付与 機会
チェック体制の欠如 機会
ログ監視の不足 機会
「会社のためだからよい」 正当化
責任転嫁 正当化
「一度だけなら問題ない」 正当化

「機会」は単なるチャンスではない

FE試験でいう「機会」は、偶然タイミングがよかったという意味ではありません。

権限が強すぎる
監視がない
一人で処理が完結する
↓
不正を実行しやすい環境
↓
機会

と判断します。

「情報と伝達」と混同しない

「情報と伝達」は、内部統制の基本的要素として出てくる用語です。

不正のトライアングルの3要素ではありません。

動機・プレッシャー
機会
正当化
↓
不正のトライアングル

情報と伝達
↓
内部統制の基本的要素

内部統制の6要素については、内部統制の6つの基本的要素もあわせて確認すると整理しやすくなります。

どんな場面で使う?

内部不正の原因を整理するとき

内部不正が起きたときに、原因を人の性格だけで考えるのではなく、3要素に分けて整理できます。

例えば、

ノルマが厳しかった
→ 動機・プレッシャー

承認者がいなかった
→ 機会

「会社のためだった」と考えた
→ 正当化

と分析できます。

不正を防ぐ対策を考えるとき

3要素のどれを弱める対策なのかを考えると理解しやすくなります。

機会を減らす

  • 職務分掌
  • アクセス権限の最小化
  • 承認フローの整備
  • 監査ログの取得・確認
  • 定期的な権限棚卸し

動機・プレッシャーを減らす

  • 過度なノルマの見直し
  • 適切な評価制度
  • 相談窓口の整備

正当化を減らす

  • コンプライアンス教育
  • 倫理教育
  • 経営層がルール遵守の姿勢を示す

FE試験では、特に職務分掌やアクセス制御は「機会を減らす対策」として結び付けると分かりやすいです。

よくある誤解・混同

ノルマは正当化?

違います。

ノルマによる心理的な圧力は、動機・プレッシャーです。

厳しいノルマ
→ 不正をしたくなる圧力
→ 動機・プレッシャー

正当化は、不正をした後やするときに、行為を自分の中で正しいものとして考える心理です。

責任転嫁は動機?

違います。

「自分が悪いのではない」
「制度が悪い」

のような責任転嫁は、正当化です。

機会は本人の心理?

基本的には違います。

動機・プレッシャーと正当化は本人の心理に関係しますが、機会は主に不正を可能にする環境や仕組みです。

人の心理
→ 動機・プレッシャー
→ 正当化

環境・仕組み
→ 機会

内部統制と不正のトライアングルは同じ?

違います。

不正のトライアングルは、不正が起こりやすくなる要因を分析する考え方です。

内部統制は、不正や誤りを防ぎ、業務を適切に行うための仕組みです。

ただし、両者は関係しています。

例えば、職務分掌やアクセス制御などの内部統制を強化すると、不正のトライアングルの「機会」を減らすことにつながります。

まとめ(試験直前用)

  • 不正のトライアングルは、動機・プレッシャー、機会、正当化の3要素
  • ノルマ・金銭問題など「やろうと思う理由」は動機・プレッシャー
  • 権限過大・監視不足など「やれる環境」は機会
  • 責任転嫁・都合のよい解釈など「やってもよいと思う理由」は正当化
  • 「情報と伝達」は内部統制の基本的要素であり、不正のトライアングルではない
やろうと思う
→ 動機・プレッシャー

やれる
→ 機会

やってもいいと思う
→ 正当化

「理由・環境・言い訳」で切り分ける。

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